Un chat con escayola

Hola a todos

Espero que esta entrada sobre un chat que tuve con mis compañeros, os guste y no olvidéis comentar, gracias a todos.

El poema del que hemos hablado, para los que queráis leerlo, es "Galerías del Alma" de Antonio Machado.

Participantes:
RaouiaTalivi
Andrea Delgado
Alejandro Botija
Daniel Max Sanson
Yo

Ciencia Futurísta en la actualidad

Hola a todos

Espero que esta entrada sobre un reportaje de esta noticia del "El País", espero que os guste, y no os olvidéis comentarme vuestras respuestas, también importan.Gracias a todos. Aquí está el enlace de la noticia:

http://elpais.com/elpais/2015/04/29/ciencia/1430317226_569732.html

He elegido esta noticia, encontrada en el periódico online El País, ya que me parece muy interesante e increíble como con una simple impresión ha podido salvar las vidas de tres niños inocentes. En la actualidad todo el mundo puede hacer una simple impresión en papel, en su casa o comprándola por poco dinero en papelerías o en la secretaría de su instituto; pero que una impresión salve vidas, ¡por favor! Eso parece imposible, claro si no fuera una impresión en 4D, ¿no me creéis? Aquí lo tenéis…

 

Para los que ya habéis leído y visto la noticia desde el enlace de arriba, que quede bien clarito que Kaiba, Garret e Ian ,que entre ellos juntaban dos años, nacieron con una extraña y grave enfermedad que afecta a las vías respiratorias. Estos niños cuando respiraban se les obstruían los bronquios, es una enfermedad llamada “traqueobroncomalacia”. Para que sobrevivieran durante un tiempo tuvieron que abrirles las tráqueas e incorporar un ventilador mecánico, pero este muchas veces les daba paradas repentinas. Con las impresiones 3D se puede imprimir cualquier cosa que imaginemos, esto lo hace mucho más interesante en el mundo de la medicina al poder imprimir cualquier cosa que se necesite. Pero con estos niños había un problema y es que crecen demasiado deprisa, por lo tanto se les ocurrió a los médicos encargados, hacerles unos implantes degradables impresos en 4D. Estos implantes crecen con el niño, se adaptan y cuando sus bronquios son lo suficientemente fuertes es absorbido y expulsado al exterior. Tres años después del implante los niños pueden hacer una vida normal.

Bajo mi opinión, la primera vez que leí esta noticia curioseando por la web del periódico ‘El País’, me impresionó que se pudiera salvar vidas con esta tecnología, lo que me hizo pensar ¿en verdad hemos avanzado tanto, que podemos hacer órganos como el cerebro, el corazón o una nariz, o crear vida como se nos antoje artificialmente, rápidamente en nuestra propia casa y; sin embargo esto lo consideramos en secreto o como una gran mentira en nuestra sociedad actual? Ya sabemos que muchas veces, quizás demasiadas, los de arriba nos ocultan y crean falsa información para que nosotros sigamos nuestras vidas normales o para controlarnos y dejarnos sin el poder más preciado de la humanidad “El saber”. Pero en la actualidad se han hecho tantos avances importantísimos, como hacer hologramas como en la película de Star wars, hacer prótesis controladas por el pensamiento, estar jugando un videojuego en realidad virtual, tener robots espías o cuadrúpedos adaptables y camuflables con destino militar... que hasta incluso me atrevo a decir, que han causado la tercera revolución industrial. Yo pienso que si se utilizaran bien estos inventos desconocidos por la sociedad, podrían salvar más de una vida, pero si se utilizaran por alguien o algunas personas con malas intenciones, podrían provocar una catástrofe que ni si quiera nuestros antepasados y nosotros podemos imaginar o parar.

¡Nueva epidemia! La belleza.

Hola a todos

Espero que está entrada sobre la belleza, os guste y os haga reflexionar, nos olvidéis de comentarme, gracias a todos.

Habiendo leído la entrada de canon de belleza de la Wikipedia, aunque sin entenderlo muy bien, veo que es un artículo de opinión de una escritora; pero yo me pregunto ¿Qué hay de la opinión de belleza sobre los hombres? Siempre que hablamos de belleza, se nos viene a la cabeza una mujer con un canon de belleza dependiendo de la sociedad, cultura y la época donde se encuentra, en cambio nunca hemos criticado al hombre por su canon de belleza, ni le hemos dicho que lo siga al pie de la letra, ni que tome productos químicos o implantes para ser más “bello”.  En la sociedad ‘lamentablemente’ machista en la que vivimos, cree que las mujeres aún están controladas por los hombres, como si fueran muñecas a las que hay que exhibir en un escaparate. En mi opinión, el “canon de belleza”, es solo una enfermedad impuesta por la sociedad; y ahora me diréis, ¿por qué te refieres a la belleza como una enfermedad? Es muy simple, muchas veces, cuando vamos a concursos de belleza para niñas, nos presionamos tanto o nos obsesionamos, por alcanzar una supuesta belleza, que en realidad no existe. Este pensamiento nos auto daña causándonos a la mayoría de personas una obsesión tal, por ser “atractiv@”, “sexy” o “guap@”, que hacemos cualquier cosa, como por ejemplo: no comer por miedo a engordar o hacer demasiado deporte para llegar a ese objetivo tan falto de autoestima. La mejor vacuna ante esta enfermedad, es ser uno mismo y dar una buena sonrisa a la vida.

Ahora la diferencia entre estas dos mujeres, es que la de la derecha correspondía al canon de belleza Renacentista, con su piel blanca lisa, cabellos dorados y su ropa opaca. Y la de la izquierda corresponde al canon de belleza actual, con su piel mixta, cabellos ondulados y su ropa semitransparente.

La curación del ciego de Él Greco, o ¿el espanto de los dedos?

Hola a todos

Espero que esta descripción objetiva y subjetiva de este cuadro, os guste, comentarme y gracias a todos.

LA CURACIÓN DEL CIEGO

Descripción:

          Objetiva:

Esta imagen está pintada en un óleo sobre lienzo. Presenta unas medidas de 66 x 84 centímetros. La obra se realizó en 1567, en el periodo del Renacimiento. El material que se utiliza es pintura al temple.  Su localización se sitúa en Alemania y su estilo es el Manierismo. Esta obra fue realizada por El Greco, el cual utilizó por primera vez un espacio con perspectiva.

En la imagen, se puede observar que se desarrolla en una amplia plaza rodeada por edificios clásicos y un arco triunfal. Cristo y el ciego presiden el principal grupo a la izquierda, los discípulos a la derecha. Todos se están en movimiento, de acuerdo al eclecticismo de la época.

Existe un dominio completo de la luz, el color y pinceladas rápidas, pero no se consiguió un buen punto de vista, lo que provoca un juego de luces algo contradictorio. 

          Subjetiva:

En esta imagen, a simple vista, observo a mucha gente asombrada por alguna razón, otras intentado tranquilizarse unas a otras o explicándose algo importante e incluso otras parecen haberse desmayado del asombro.

Fijándome más, logró descubrir el porqué de esa situación, hay dos hombres en una esquina del cuadro, uno de ellos parece un mendigo de la época con sus trapos viejos pero limpios, ya cual piel de mula. También en su mano sostiene una larga vara que seguramente le sirva de apoyo en el camino o para recoger su rica cosecha de almendra y aceituna. Y el otro hombre, parece ser el personaje principal de la imagen, ya que en su cabeza hay un aura de luz y serenidad celestial, sus ropajes son limpios y de colores vivos pero apaciguadores. El tiene una extraña pose, parece que introduce sus dedos en los ojos del otro hombre. En mi opinión, pienso que incluso le esté haciendo daño. Pero da la sensación del que el bendigo se está levantando e intenta quitar la mano del el sobre sus ojos como si de una rama se tratase. Estos es todo sobre los personajes.

Sobre el paisaje, pienso que los personajes están caminando sobre una pequeña callejuela, al lado de algún edificio religioso donde el bendigo estuviese pidiendo limosna, aunque se observa que también hay más edificios por detrás con arcos, y estructuras de la antigüedad, el tiempo para ellos se ve favorable ya que no hay nubes de lluvia, aunque está un poco nublado.

Valorización del cuadro:

A la hora de tener que elegir un cuadro, pensé en un autor español que fuese conocido, y que yo hubiese visto alguna que otra de sus obras. Ya que El Greco, dada su cercanía, es una autor con el que estoy algo familiarizada, decidí escoger una de sus obras. “La curación del ciego” me llamó mucho la atención ya que este autor siempre utiliza colores oscuros para sus obras y en cambio en este cuadro, utiliza colores vivos y llamativos, por eso lo elegí.

Bueno, y por terminar, aquí debajo os dejo los enlaces de donde he conseguido la información.
http://pintura.aut.org/
http://es.wikipedia.org/wiki/La_curaci%C3%B3n_del_ciego

Adiós con el corazón...

Hola a todos

Hola a todos chicos, bueno este es mi última entrada en este trimestre, ¡como pasa el tiempo de rápido! Está entrada va sobre un trabajo que hice en mi instituto, y espero que os guste. ¡Feliz Semana Santa! Y muchas gracias por vuestras visitas.

'Gavilán, Gavilán...!!!' Asesinato de una mujer por no pagar a sus compinches

Hola a todos

Espero que esta noticia, sobre un acto de la 'Celestina' (en específico el acto 12) os guste y comentarme, gracias a todos.

“Condenados dos jóvenes por matar a una mujer de muy avanzada edad, tras discutir por una pequeña y valiosa deuda”

Dos jóvenes matan a una mujer de avanzada edad, por no pagarles su parte del trato que acordaron hace tiempo, para que su amigo consiguiera el amor de la famosa actriz Melibea García. La recompensa de ese trato era una cadena de oro blanco fino, valorada sobre 10.000 €, pero los asesinos dejaron restos de su ADN en el escenario del crimen, y un testigo llamó a la policía; ya han sido retenidos y condenados a más de 20 años de prisión.
(La victima, Celestina)

El 28 de febrero del 2015 en la provincia de Valladolid, una  mujer de avanzada edad fue asesinada por dos supuestos jóvenes por no compartir sus ganancias entre ellos.

Según la información de la zona, y algunos conocidos de esta, la presunta víctima llamada “Celestina”, no era del todo una santa que digamos, ya que estaba acusada de “fraude”, porque les quitó o les sobornó a personas de gran prestigio para conseguir sus amores, y tenia algo que ver con el  “negoció de la prostitución”, pues tenía dos prostitutas para saciar algunos clientes y tranquilizarlos, independientemente de su opinión.

Los supuestos asesinos, que gracias al ADN que dejaron, sabemos que fueron 'Sempronio y Pármeno', fueron esa noche a casa de Celestina para reclamar la recompensa que tenían en común, y dado que esta se negó a repartir las ganancias, los tres individuos se sumergieron en una pelea con un trágico final donde acabo con la víctima. Una de las vecinas oyó su escándalo y fue la que avisó a las autoridades, y los jóvenes fueron arrestados rápidamente.

El jurado popular declaró culpable a estos dos individuos, que tendrán que cumplir condena de más de 20 años en la cárcel de Herrera de la Mancha.

Aunque las malas lenguas dicen que el supuesto cliente 'Calisto' finalmente se reunió con Melibea la noche del asesinato, formaron un romance y tuvieron una aventura.

 La bibliografía:

http://www.rinconcastellano.com/edadmedia/celestina_actos.html#

¿Por qué no hay que apagar el móvil en clase?

Hola a todos

Este es mi texto argumentativo sobre "¿Por qué no hay que apagar el móvil en clase?". Espero que os guste y comentarme, gracias a todos. 

Es muy importante tener siempre activo el móvil en clase por alguna situación caótica  o de crisis que nos pueda ocurrir, pero siempre en silencio para no interrumpir en el aula.

Al tener el móvil encendido en clase, si ocurriese algún accidente nos enteraríamos unos segundos después. También, si en clase sucede alguna situación de emergencia, como por ejemplo un incendio, un brote de alergia a un alumno, o un desmayo por causas como pérdida de azúcar o mirar un poco de sangre… Se puede llamar rápidamente a los servicios correspondientes y a su tut@r. 

Además, los padres pueden comunicarse con su hij@ en cualquier momento, para saber que todo va bien y que llegan a clase. Y sería bueno utilizar el móvil para mantenerse en contacto con el profesor, ya que muchas veces se ausentan y la mayoría de los alumnos no se enteran.

Incluso con el móvil podemos ahorrar espacio y peso de nuestras mochilas, podríamos sustituir los cuadernos, libros y clasificadores, con varias aplicaciones “gratuitas” que nos serían muy útiles como son el edmodo, Hotmail, Adobe, Graph,…  y sustituirían a los métodos tradicionales, del lápiz, bolígrafo y el papel.

No obstante, no todo es un camino de rosas, siendo realistas el móvil distrae un montón, porque aceptémoslo, ¿quién no se ha enterado, de lo que hablaban las personas de tú alrededor, cuando estabas hablando por whatsApp o viendo vídeos? 

Además, algunos alumnos con intereses ocultos o maliciosos, pueden encontrar “por accidente” las soluciones de ejercicios difíciles, o directamente los exámenes completos, y mandar esa preciada información en un instante por todas las redes sociales. Y la última desventaja es que reduce la socialización cara a cara.

En conclusión, estaría bien que los alumnos mantengan el móvil en clase, por si fuese muy necesario utilizarlo, pero debería estar en silencio y sin Internet evitar distracciones.